A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные

ГБОУ «Областной центр диагностики и консультирования»

МЕНЮ

Объявление

Нерабочий период на Центральной ПМПК.

Уважаемые родители!

В связи с летним отпускным периодом на Центральной ПМПК Челябинской области, прием на комиссию начнется с 14 августа 2024 года.

Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» 

Тянюгина Мария Валентиновна участник второго тура федерального заочного этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям — 2024»

Положение о конкурсе скачать

Номинация конкурса «Педагог дополнительного образования, работающий с детьми ОВЗ, с инвалидностью»

Документы

  1. Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности: «СТУПЕНИ МАСТЕРСТВА ЧИРЛИДЕРА»  скачать
  2. Мониторинг результатов обучения детей, по АДООП «Ступени мастерства чирлидера» скачать
  3. Нормативы скачать

Страница группы ВКонтакте команды «ЗВЕЗДА» ЧИР-ИНКЛЮЗИЯ https://vk.com/public216329117

Ссылка на страницу участника Конкурса https://serdtsedetyam.ru/user/83065/

Воспитательный потенциал моей дополнительной общеобразовательной программы

Ролик-визитка

Отзывы родителей

Программа общероссийского сетевого вебинара «Поступление в вузы лиц с инвалидностью и ОВЗ в рамках приемной кампании 2024 года»

Сеть ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в рамках взаимодействия с образовательными организациями высшего образования организует общероссийский вебинар «Поступление в вузы лиц с инвалидностью и ОВЗ в рамках приемной кампании 2024 года» (далее – вебинар).

Формат вебинара: дистанционный, в режиме видеоконференцсвязи на платформе MTC Link.

К участию в вебинаре приглашаются абитуриенты из числа лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, их родители и/или их законные представители, а также представители образовательных организаций среднего, среднего профессионального и высшего образования, представители общественных организаций инвалидов и иные заинтересованные лица.

Общероссийский вебинар будет проходить 17 июня 2024 г., в 11.00 (часовой пояс Екатеринбург, UTC+5).

Программа вебинара

  1. Организация приемной кампании в 2024 году. Особые права абитуриентов с инвалидностью и ОВЗ при поступлении в образовательные организации высшего образования.
  2. Презентация сборника ответов на наиболее часто встречающиеся вопросы в рамках приемной кампании «Вопросы-ответы».
  3. Возможности и условия поступления в высшие учебные заведения Уральского федерального округа:

— «горячая линия» территориальных и отраслевых Ресурсно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ (РУМЦ);

— портал «Инклюзивное образование»;

— видеопаспорта доступности вузов.

Ссылка для подключения: https://utmn.mts-link.ru/j/88137663/440800052

При входе просим указать фамилию, имя, отчество.

Внимание! Рекомендуем использовать последнюю версию браузера Google Chrome, Microsoft Edge или мобильное приложение МТС Линк.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Челябинский государственный университет» приглашает к поступлению в университет абитуриентов, имеющих инвалидность и/или ограниченные возможности здоровья.

В 2024 учебном году, согласно плану приема в ЧелГУ на I курс обучения, по программам среднего профессионального образования университет предоставляет 30 бюджетных мест, по программам бакалавриата и специалитета (по очной, очно-заочной и заочной формам) — 1003 бюджетных места, включая Троицкий и Миасский филиалы ЧелГУ, по программам магистратуры -265 бюджетных мест.

Прием документов осуществляется до 25 июля 2024 года лично, в электронной форме через личный кабинет ЧелГУ, посредством суперсервиса «Поступление в вуз онлайн».

Согласно Правилам приема на обучение в ЧелГУ, на бюджетные места по особой квоте (льготное поступление) принимаются дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученного в период прохождения военной службы.

При поступлении в ЧелГУ на платное обучение всем студентам с инвалидностью предоставляется скидка в размере 15 % на весь период обучения.

Университет обеспечивает проведение вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (предоставление отдельной аудитории, необходимых технических средств, услуг ассистента, увеличение продолжительности времени вступительного испытания).

В ходе приемной кампании ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ЧелГУ (далее — РУМЦ ЧелГУ) оказывает консультационные и профориентационные услуги, включая возможность бесплатного прохождения компьютерного тестирования с рекомендациями по выбору направления подготовки.

Информацию по вопросам приема, обучения, трудоустройства лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья можно получить в РУМЦ ЧелГУ (г.Челябинск, ул. Братьев Кашириных, 129, каб. А-26), по электронной почте amic@csu.m, а также по телефонам «горячей линии» 8-800-302-71-55, (351)799-71-55.
Время работы call-центра в период проведения приемной кампании: понедельник-пятница: с 9.00 до 17.00, суббота — с 10.00 до 14.00, воскресенье — выходной.

Независимая оценка качества. Образование.

Уважаемы родители (законным представителям)!

Общественный Совет по НОКО при Министерстве образования и науки Челябинской области проводит в 2024 году независимую оценку качества в отношении 710 государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территории Челябинской области.

Принять участие в независимой оценке можно родителям (законным представителям) и обучающимся старше 14 лет, заполнив анкету по ссылке: https://survey.questionstar.ru/d923c761

Пост-релиз конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог-2024»

С 15 по 17 мая 2024 года состоялся областной конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог» на базе государственного бюджетного общеобразовательного учреждения «Областной центр диагностики и консультирования».

В финале конкурса приняли участие двенадцать учителей-логопедов и  шесть учителей дефектологов из 16 муниципальных образований Челябинской области — победители муниципальных этапов конкурса профессионального мастерства.

В номинации «Учитель-логопед»:

  • Афонина Вера Алексеевна, учитель-логопед, МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №2», Златоустовский городской округ 
  • Захарова Ирина Александровна, учитель-логопед, МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №98», Магнитогорский городской округ
  • Карасова Екатерина Алексеевна, учитель-логопед, МАДОУ «Д/С № 45» г. Бакал, Саткинский муниципальный район
  • Климакова Юлия Александровна, учитель-логопед, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 3» г. Аши, Ашинский муниципальный район
  • Макшанова Екатерина Николаевна, учитель-логопед, МДОУ «Д/с №14 «Тополек», Южноуральский городской округ

В номинации «Учитель-дефектолог»:

  • Абаленская Людмила Анатольевна, учитель-дефектолог, МБОУ«С(К)ОШИ № 12 г. Челябинска», Челябинский городской округ
  • Ахтямова Уммукамал Гумеровна, учитель начальных классов, МКОУ «С(К)ШИ VIII вида», Саткинский муниципальный район
  • Ерёмина Юлия Григорьевна, учитель-дефектолог, МДОУ «Детский сад комбинированного вида №1 с. Долгодеревенского», Сосновский муниципальный район
  • Романова Анжела Валерьевна, учитель-дефектолог, МДОУ «Детский сад №2 города Карталы», Карталинский муниципальный район
  • Цегельникова Мария Павловна, учитель-дефектолог, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 23», Копейского городского округа

В суперфинале конкурса участники продемонстрировали умение решать проблемные, нестандартные ситуации в обучении детей с ОВЗ и/или инвалидностью.

Кейсы провели Марина Михайловна Меркулова, начальник службы инклюзивного образования Управления общего образования Министерства образования и науки Челябинской области,  Виктория Сергеевна Васильевна, декан факультета инклюзивного и коррекционного образования, доцент ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» и Резникова Елена Васильевна, доцент кафедры специальной педагогики и психологии Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета.

На церемонии закрытия областного конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог» Елена Владимировна Бухмастова, начальник Управления общего образования Министерства образования и науки Челябинской области, выступила с напутственным словом участникам конкурса и объявила абсолютных победителей конкурса. Абсолютным победителем конкурса в номинации «Учитель-логопед» стала Карасова Екатерина Алексеевна, учитель-логопед, МАДОУ «Д/С № 45» г. Бакал, Саткинский муниципальный район.

Абсолютным победителем конкурса в номинации «Учитель-логопед» стала Карасова Екатерина Алексеевна, учитель-логопед, МАДОУ «Д/С № 45» г. Бакал, Саткинский муниципальный район.

Абсолютным победителем конкурса в номинации «Учитель-дефектолог» стала Цегельникова Мария Павловна, учитель-дефектолог, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 23», Копейского городского округа.

 Екатерине Алексеевне и Марии Павловне предстоит представлять Челябинскую область на Всероссийском конкурсе «Учитель-дефектолог России – 2024».

Также победителями  в номинации «Учитель-логопед» стали Захарова Ирина Александровна, учитель-логопед, МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №98», Магнитогорский городской округ, и Климакова Юлия Александровна, учитель-логопед, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 3» г. Аши, Ашинский муниципальный район.

Победителями  в номинации «Учитель-дефектолог» стали Абаленская Людмила Анатольевна, учитель-дефектолог, МБОУ«С(К)ОШИ № 12 г. Челябинска», Челябинский городской округ, и Ерёмина Юлия Григорьевна, учитель-дефектолог, МДОУ «Детский сад комбинированного вида №1 с. Долгодеревенского», Сосновский муниципальный район.

Остальным участникам финального (очного) этапа конкурса было присуждено звание лауреата конкурса.

Приз «Общественное признание» получила Зубова Наталья Петровна, учитель-логопед «Детского сада №7 комбинированного вида с. Аргаяш».

Поздравляем победителей, лауреатов и участников областного конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог»! Желаем дальнейшего профессионального роста и творческих успехов!

Выражаем благодарность партнерам конкурса, оказавшим спонсорскую помощь: ООО «СтендАп Инновации», ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» и компанию «Мерсибо»!

Всероссийская неделя родительской компетентности. Фестиваль семьи «Родителям о главном в год семьи»

В соответствии с письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 08.04.2024 № 07-150, в рамках реализации мероприятий федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» по оказанию психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, с 20 мая по 24 мая 2024 года пройдет Всероссийская неделя родительской компетентности.

Консультационная служба  «Родник», ГБОУ «Областной центр диагностики и консультирования», в рамках Всероссийской недели родительской компетентности 22- 24 мая 2024 года проводит ежегодный Фестиваль семьи «Родителям о главном в год семьи».

Для участия в Фестивале приглашаются родители (законные представители) детей, а также граждане, желающие принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

Мероприятие пройдет в онлайн формате, на платформе Rutube.

Ссылка на регистрацию: https://forms.yandex.ru/cloud/65029b463e9d0826fbc12813/

Ссылка на трансляцию Фестиваля будет отправлена за день до проведения мероприятия на указанные при регистрации электронные адреса.

Фестиваль  будет посвящен обучению, воспитанию и развитию детей от 0 до 18 лет. Все участники Фестиваля получат сертификат.

Планируемые мероприятия Фестиваля семьи «Родителям о главном в год семьи»:

1) Лекторий для родителей  (законных представителей), где будут рассматриваться следующие вопросы:

— возрастная психология для родителей;

— игры и упражнения для развития речи, памяти мышления дошкольников и младших школьников;

— детское непослушание;

— профилактика конфликтов в семьи;

— буллинг в школе;

— информационная безопасность детей в социальных сетях и др.

2) Мастер-классы от ведущих логопедов, дефектологов и психологов ГБОУ ОЦДиК. 3) Блиц-консультирование родителей/законных представителей в режиме онлайн  по различным вопросам воспитания, обучения и развития детей от 0 до 18 лет.

Пресс-релиз Областного конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог»

В целях повышения качества коррекционного и инклюзивного образования, реализации творческого потенциала и повышения профессионального уровня учителей-дефектологов (учителей-логопедов, сурдопедагогов, тифлопедагогов, олигофренопедагогов), работающих в системе образования Челябинской области, Министерство образования и науки Челябинской области проводит с 15 по 17 мая 2024 года областной конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог» на базе государственного бюджетного общеобразовательного учреждения «Областной центр диагностики и консультирования».

В финале конкурса примут участие восемнадцать участников из 16 муниципальных образований Челябинской области, прошедших заочный этап:

  1. Абаленская Людмила Анатольевна, учитель-дефектолог, МБОУ«С(К)ОШИ № 12 г. Челябинска», Челябинский городской округ;
  2. Афонина Вера Алексеевна, учитель-логопед,        МДОУ «Детский сад комбинированного вида №2», Златоустовский городской округ;       
  3. Ахтямова Уммукамал Гумеровна, учитель начальных классов,     МКОУ «С(К)ШИ VIII вида», Саткинский муниципальный район;  
  4. Бабиева Любовь Александровна, учитель-логопед, МДОУ «Детский сад № 6 «Буратино», Южноуральский городской округ;   
  5. Бондарь Елена Владимировна, учитель-логопед, МАДОУ «Детский сад № 95», Златоустовский городской округ;
  6. Ерёмина Юлия Григорьевна, учитель-дефектолог,        МДОУ «Детский сад комбинированного вида №1 с. Долгодеревенского», Сосновский муниципальный район;       
  7. Захарова Ирина Александровна, учитель-логопед,       МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №98», Магнитогорский городской округ;  
  8. Захарова Наталья Владимировна, учитель-логопед,  МДОУ «Детский сад №24 «Солнышко», Верхнеуфалейский городской округ;
  9. Зубова Наталья Петровна, учитель-логопед,        МДОУ «Детский сад №7 комбинированного вида с.Аргаяш», Аргаяшский муниципальный район;
  10. Карасова Екатерина Алексеевна, учитель-логопед,               МАДОУ «Д/С № 45» г. Бакал, Саткинский муниципальный район;
  11. Климакова Юлия Александровна, учитель-логопед, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 3» г. Аши,   Ашинский городской округ;
  12. Макшанова Екатерина Николаевна, учитель-логопед, МДОУ «Д/с №14 «Тополек», Южноуральский городской округ;      
  13. Мещерякова Ольга Юрьевна, учитель-логопед, МБДОУ «Д/с №11», Коркинский городской округ;
  14. Павлова Ольга Андреевна, учитель-дефектолог,  МБС(К)ОУ «С(К)НШ-ДС№10», Троицкий городской округ;
  15. Романова Анжела Валерьевна, учитель-дефектолог,     МДОУ «Детский сад №2 города Карталы», Карталинский муниципальный район;
  16. Рязанова Елена Владимировна, учитель-логопед, МБОУ «Еткульская средняя общеобразовательная школа»,     Еткульский муниципальный район;      
  17. Суеркулова Айгуль Ертаевна, учитель-логопед,  МБДОУ «Бобровский детский сад «Колосок», Троицкий муниципальный район;   
  18. Цегельникова Мария Павловна, учитель-дефектолог, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 23», Копейского городского округа.

В рамках финальной части конкурса 18 участникам предстоит продемонстрировать мастер-класс, провести открытое занятие/урок с детьми в образовательных организациях г. Челябинска.

По итогам первых двух конкурсных испытаний 10 участников конкурса выйдут в суперфинал, где им предстоит включиться в работу по решению проблемных ситуаций (кейсов).

По результатам финального (очного) этапа конкурса будут объявлены победители, занявшие I, II и III места по каждой из двух номинаций: «Учитель-лгопед-2024», «Учитель-дефектолог-2024». Остальным участникам финального (очного) этапа конкурса будет присуждено звание лауреата конкурса.

Желаем удачи всем участникам конкурса!

График проведения субботника в ГБОУ ОЦДиК

п/пДатаВремяЗакрепленная территорияОтветственные
119.0413.451  Учителя
219.0413.002Реабилитационное отделение, медики
319.049.00-13.004, 5Родители обучающихся УчКО
419.0413.006,7Бухгалтерия, младший обслуживающий персонал
5  19.0414.003ЦПМПК
619.0414.0014, 20Диспетчеры, работники пищеблока
719.049.00-14.0015,16,17,18  ЧИРО
819.0410.00-13.00  10Детский фонд
918-19.04Обрезка веток, вывоз мусора, мойка бордюровПампуха А.Н., зам.директора по АХЧ, мужчины

Помощь в кризисных ситуациях

Психологи ГБОУ «Областной центр диагностики и консультирования» разработали специальные короткие информационные видео, которые помогут педагогам, детям и родителям в кризисных ситуациях. Эти видео содержат полезные советы и рекомендации, которые помогут справиться с трудностями и поддержать друг друга.

Не упустите возможность узнать больше о том, как помочь себе и окружающим в сложные моменты. Поделитесь этой информацией с теми, кому она может быть полезна. Вместе мы можем создать поддерживающую среду для всех!

Информация для детей скачать

Информация для педагогов скачать

Информация для родителей скачать

© 2022-2024 - ГБОУ «Областной центр диагностики и консультирования»

Персональные данные на сайте размещены с согласия субъекта персональных данных.